LA COMUNICACIÓN ALTERNATIVA AUMENTATIVA Por. Brizeida Hernández Sánchez/ formadora especializada en TIC La comunicación Aumentativa (CA) es un área de la intervención que trata de compensar (de forma permanente o temporal), las dificultades del estudiante con trastornos severos para la comunicación expresiva a nivel oral y/o escrito. Para ello, se […]
Archivos diarios: diciembre 19, 2014
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ESCUELA INCLUSIVA: UN ESCENARIO PARA SUMAR SIN RESTAR Para (Ainscow, 1995) un estudiante con Necesidades Educativas Especiales es aquel que presenta dificultades mayores que el resto de los estudiantes para acceder a los aprendizajes que se determinan en el currículo que le corresponde por su edad, (bien por causas internas, […]