Reconocimiento a equipo investigador GIR UDELAS Este 16 de noviembre en el marco de la celebración del XXV aniversario de la UDELAS, el rector de la Universidad entregó los premio a la excelencia udelista, en la categoría docentes investigadores. Se reconoce la labor del GIR Educación virtual de la Dra.
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Este 15 de septiembre en el Campus Harmodio Arias Madrid se hizo el lanzamiento del XVII Congreso latinoamericano para el desarrollo de la lectura y la escritura CONLES 2023, con el lema «Lectura, escritura y pensamiento: pasaportes del ciudadano global” que se realizará en la Ciudad de Panamá el próximo 26,
Formación en inclusión y equidad en la escuela El mayor desafío al que se enfrentan los sistemas educativos de todo el mundo es el encontrar formas de garantizar el progreso de todas las niñas, niños y jóvenes. Esto implicará una estrategia de investigación-acción en el que se desarrolla una metodología
Historia de Vidas: herramienta narrativa en las actividades de lectura y escritura de los estudiantes con discapacidad intelectual y del desarrollo en tiempos de plataforma El objetivo es identificar la narrativa aplicada a los estudiantes con discapacidad intelectual y del desarrollo en el aula de secundaria. La metodología seleccionada para
Proyecto de Innovación para docentes noveles: VITAMINA I La educación inclusiva tiene que ver con el deseo de hacer que las escuelas den la bienvenida a todos sin que nadie se quede atrás. Se trata de una celebración de la diversidad humana, que reconoce el valor de las diferencias. Sin
EL 2020 ha provocado grandes cambios y ha impulsado a nuevas formas de intervención para seguir producción y avanzando en cada uno de los ámbitos del saber. Cambios que los vemos en las formas de responder a las necesidades de las personas más vulnerables como las personas con discapacidad o
Las competencias digitales en estudiantes universitarios son elementos fundamentales para los planes de formación y las ofertas académicas en la Universidad. En este estudio se analizó las competencias para el uso de las Tecnologías de la Información (TIC) y las Tecnologías para el Aprendizaje y la Comprensión (TAC), por parte
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Mentimenter una nueva herramienta digital que también es muy útil para trabajar en el aula escolar. Es una herramienta que funciona con un registro igual que cualquier otra. Crear preguntas y que los estudiantes puedan responder. Tiene la capacidad de interactuar con los estudiantes mediante votaciones en tiempo real. No
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