El artículo analiza estrategias de formación docente en habilidades de lectura y escritura en educación superior, basándose en una revisión sistemática de la literatura científica. Se utilizaron las bases de datos Scopus, seleccionando estudios publicados entre 2010 y 2024 en inglés, excluyendo libros y actas de congresos. Los criterios de búsqueda incluyeron palabras clave como…
La educación inclusiva se ha configurado como un proceso progresivo orientado a garantizar el derecho a una educación de calidad para todas las personas, especialmente aquellas en situación de vulnerabilidad o con discapacidad, en consonancia con los compromisos adquiridos en la Declaración de Salamanca (UNESCO, 1994) y la Convención sobre los Derechos de las Personas…
Enlace directo a la llamada a enviar artículos: Sostenibilidad es internacional, revisión por pares, revista de acceso abierto sobre sostenibilidad ambiental, cultural, económica y social de los seres humanos, publicada semestralmente en línea por MDPI Número especial "Economía circular y tecnología verde para el desarrollo sostenible" https://www.mdpi.com/journal/sustainability/special_issues/1DZWIJOB9A In recent decades, the pressing challenges posed…
El Congreso Internacional Virtual USATIC 2025, celebrado los días 24, 25 y 26 de junio en modalidad totalmente en línea, ha constituido un espacio de encuentro académico centrado en la innovación educativa mediada por tecnologías de la información y la comunicación. Organizado por la Red EuLES y la Universidad de Zaragoza, el evento estuvo dirigido…
Las Jornadas Hispano-Lusas de Gestión Científica constituyen un espacio consolidado de encuentro académico entre investigadores de España y Portugal, orientado al intercambio de experiencias y resultados científicos en el campo de la gestión, la economía y la empresa. Con más de treinta ediciones celebradas, este evento ha fortalecido la cooperación interuniversitaria en el ámbito ibérico,…
El aprendizaje automático desempeña un papel fundamental en la evolución de la chatbot. El desarrollo y la implementación de sistemas de tutoría automatizados, destaca su potencial para transformar la educación en mercados emergentes. Se enfocan en cómo estas tecnologías pueden ofrecer soluciones educativas inclusivas y rentables para poblaciones en la base de la pirámide económica.…
Enlace https://postgrado.uni.edu.py/noticia/conferencia-para-estudiantes-del-doctorado-en-investigacion-educativa/ Las competencias investigadoras que un nuevo investigador debe cultivar para transitar en el crecimiento profesional desde la elaboración del manuscrito hasta la publicación en revistas de alto impacto. Se articulan tres dimensiones centrales: Saberes (conocimientos): abarcan la alfabetización en búsqueda de información científica, la comprensión de metodologías de investigación y el dominio de los…
Brizeida Hernández Sánchez
Red de Formación e Investigación para el Desarrollo Emprendedor
El Aprendizaje-Servicio (ApS) es una metodología educativa que integra el aprendizaje académico con la realización de un servicio a la comunidad. Esta estrategia permite a los estudiantes aplicar conocimientos teóricos en contextos reales, abordando necesidades sociales concretas y promoviendo su formación integral. Al participar en proyectos de ApS, los estudiantes desarrollan competencias profesionales y cívicas,…
Este 15 de septiembre en el Campus Harmodio Arias Madrid se hizo el lanzamiento del XVII Congreso latinoamericano para el desarrollo de la lectura y la escritura CONLES 2023, con el lema "Lectura, escritura y pensamiento: pasaportes del ciudadano global” que se realizará en la Ciudad de Panamá el próximo 26, 27, y 28 de julio…
