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Habilidades para innovar: metodologías ágiles

 Habilidades para innovar: Metodologías ágiles                                              La innovación ha tenido tanto auge en los últimos años, hay múltiples miradas y perspectivas para administrar innovación. Hoy  es necesario que las empresas innoven, desarrollen o mejoren productos o servicios, esto con la finalidad de mantener una competitividad alta. ¿Qué necesitamos para innovar? para responder, primero hay que…

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Nuevos tiempos, nuevos maestros profesión actractiva

Nuevos tiempos, nuevos maestros  profesión atractiva         La docencia es una profesión de alto nivel y su calidad depende de la escuela. Una escuela que aspira tener  docentes apasionados por su profesión, competentes y bien formados y en permanente renovación (en re-dados). La docencia es, sin duda, un trabajo vocacional, en el que contribuye significativamente  a la sociedad; su…

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COMUNICACIÓN AUMENTATIVA ALTERNATIVA

LA COMUNICACIÓN ALTERNATIVA AUMENTATIVA Por. Brizeida Hernández Sánchez/ formadora especializada en TIC La comunicación Aumentativa (CA) es un área de la intervención que trata de compensar (de forma permanente o temporal), las dificultades del estudiante con trastornos severos para la comunicación expresiva a nivel oral y/o escrito. Para ello, se diseñan programas de intervención que…

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Escuela Inclusiva: Un escenario para sumar sin restar

ESCUELA INCLUSIVA: UN ESCENARIO PARA SUMAR SIN RESTAR Para (Ainscow, 1995) un estudiante con Necesidades Educativas Especiales es aquel que presenta dificultades mayores que el resto de los estudiantes para acceder a los aprendizajes que se determinan en el currículo que le corresponde por su edad, (bien por causas internas, por dificultades o carencias en el…

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Competencia lingüística y éxito escolar

COMPETENCIA LINGÜÍSTICA Y ÉXITO ESCOLAR   Por. Brizeida Hernández Sánchez / Educación Especial   Entre los grandes desafíos  que enfrentan la educación está la forma de comunicarnos y el uso del lenguaje en las aulas de clases, cómo podemos superar el gramaticalismo, el purismo lingüístico o teoricismo, esto no nos permite comprender la relación contextual del lenguaje y…

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Emprendizaje

Educación para emprender Por. Brizeida Hernández Sánchez La educación emprendedora tiene como principal objetivo enseñar a los estudiantes poner la teoría en práctica y comprender qué es el emprendimiento; esta metodología surge como una herramienta crítica para el  desarrollo de las competencias  en la que se invita a la creación, la innovación, la gestión de conocimientos;…

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