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Docente competenciales

Docente competenciales   La educación tiene docentes que cumplen con altas competencias profesionales en, sus formas de evaluar los aprendizajes, la didáctica, la gestión, los recursos utilizados, y contar con competencias pedagógicas o capacidades de docencia (Meller y Brunner, 2009). No obstante, los estudios de Meller y Brunner, 2009; OCDE, 2009; Barrientos et.al, 2015.  Se requiere…

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Modelo de formación por competencias

Modelo de formación por competencias: El modelo de formación por competencias propone la triangulación entre el conocer, hacer y ser, según  International Commission on Education for the Twenty-first Century, Delors, J. (1996). El modelo exige,  a los docentes estar preparados para facilitar el aprendizaje en instancias formativas contextualizadas y significativas. Envuelven, lo actitudinal y las…

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Tendencias digitales e-innovar en la escuela

Tendencias digitales e-innovar en la escuela El uso de diferentes tecnologías  en el ámbito educativo  se hace necesario la alfabetización oportuna y avanzada  promueve nuevas habilidades en el estudiante. Hoy es tan común contemplar a adolescente, o niño más pequeño  leyendo un libro, interactuando con la  tele, o  jugando al video, además de buscando…

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Juego digital en la educación hablando de Ludoliteracy

Juego digital en la educación hablando de Ludoliteracy Los juegos digitales son recursos que tenemos a disposición para potenciar áreas específicos del programa curricular y  nos permite crear nuevos materiales didácticos para los talleres escolares de tal forma que con estos  juegos digitales  sean una herramienta auxiliar óptima para trabajar de forma estratégica y…

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Habilidades para innovar: metodologías ágiles

 Habilidades para innovar: Metodologías ágiles                                              La innovación ha tenido tanto auge en los últimos años, hay múltiples miradas y perspectivas para administrar innovación. Hoy  es necesario que las empresas innoven, desarrollen o mejoren productos o servicios, esto con la finalidad de mantener una competitividad alta. ¿Qué necesitamos para innovar? para responder, primero hay que…

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EQUIPO DE APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTO

EQUIPO DE APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTO ABP En la emergente sociedad del conocimiento, un concepto que cada vez está a adquiriendo más importancia es el aprendizaje colaborativo, como consecuencia de los desafíos que plantea esta sociedad a la mayor parte de los individuos respecto a las competencias y habilidades requeridas para integrarse adecuadamente en la…

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Hay democratización de la información en el contexto de lo que denominamos la sociedad del conocimiento.

Hay democratización de la información en el contexto de lo que denominamos la sociedad del conocimiento. Por. Brizeida Hernández Sánchez @brizeidaher Para dar respuesta al cuestionamiento, primero señalo lo que  la Organización de las Naciones Unidas para la Educación la Ciencia y la Cultura (UNESCO), la Organización de los Estados Iberoamericanos (OEI) EL Sistema Económico Latinoamérica y el…

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