EDUCAR CÓMO SIEMPRE O CÓMO NUNCA Por. Brizeida Hernández Sánchez/ Psicopedagoga Educar hoy es muy complicado para todos los actores del proceso (familia, escuela, docentes); enfrentar el desafío de educar requiere formación permanente para responder a los tiempos. Para educar como nunca hay que tener preparación adecuada que permita ajustarse
Archivos anuales: 2014
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APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTO Por. Brizeida Hernández Sánchez/Docente Educación Inclusiva @brizeidaher Incorporar estrategias de enseñanza basada en proyectos en la planificación de aula, es un punto muy valioso que ayuda a transformar el proceso de aprendizaje, es un modelo de conocimiento auténtico como los describe Dickinson, 1998, una manera movilizadora
M- LEARNING PARA APRENDER EN LA ESCUELA Por. Brizeida Hernández Sánchez /Psicopedagoga Actualmente, la escuela enfrenta cambios impresionantes; los docentes vivimos en crecimiento permanente de la mano de las tecnologías emergentes, existen innumerables recursos para el apoyo docente; entre estos podemos mencionar dispositivos móviles, los que los autores denominan Mobile
Metodologías contrapuestas: Instrucción Directa o Aprendizaje Basado en Proyecto: Por. Brizeida Hernández Sánchez La comunidad educativa en la participamos como docentes nos exige grandes cambios, de un paradigma tradicional o instrucción directa centrada la presentación, practicas y pruebas o exámenes, que no responden a las necesidades de los estudiantes y
Un servicio concreto y efectivo a las familias con estudiantes que en momentos cruciales de su educación presenten necesidades educativas especiales y específicas que requieran acompañamiento familia- escuela. La metodología con la que trabajamos son: escuelas para padres y el estudio de caso. En la vida familiar el saber es
Asesoría para la detección de fortalezas, oportunidades; diagnóstico de planes estratégicos para la aplicación de Tecnología de la Información y la Comunicación (TIC) Y Tecnologías para el Aprendizaje el Conocimiento (TAC), lo que hacemos es proponer plan de acción. Desde la coordinación del equipo directivo, el consenso y el apoyo
Esta consultoría consiste en diseñar, organizar, promover y evaluar las prácticas de enseñanza y de aprendizaje, concebidas como prácticas situadas, intencionadas y contextualizadas. – Aprendizaje colaborativo – Aprendizaje en proyecto – Competencias aprender a prender – Competencia digital
MI HIJO NO QUIERE ESTUDIAR Por. Brizeida Hernández Sánchez /Psicopedagoga Como padres una de las situaciones más complicadas que enfrentamos son los estudios de nuestros hijos en casa, por lo que es muy valioso conversar con tu hijo sobre tu papel de padre/madre frente al estudio y tener presente que
MI ESCUELA EN RED(ada) Por. Brizeida Hernández Sánchez /Psicopedagoga Las Redes Sociales son vehículos competentes para propiciar un diálogo didáctico que contribuye a las mejores prácticas docentes y a un aprendizaje más significativo en los estudiantes desde las tecnologías emergentes. Los nuevos paradigmas educativos, el desarrollo tecnológico (las tecnologías
Esta dirigido a los profesionales de la educación que deseen: – Optimizar su desempeño, en estrategias, métodos y planificación, desde los entornos personales de aprendizaje (PLE). Usando herramientas tecnologías (TIC y TAC) sincrónicas, asincrónicas, email, skype entre otros canales. – Ofrecemos una experiencia de aprendizaje conectado en el que construiremos