APRENDIZAJE COOPERATIVO: El aula un espacio plural Por. Brizeida Hernández Sánchez/Psicopedagoga Vigostky (1984), sostiene en su teoría que el conocimiento es un constructor social y que el proceso educativo es facilitado por la interacción y cooperación en un entorno social. Cabero y Román, (2006) define aprendizaje colaborativo como un
Archivos mensuales: abril 2014
5 entradas
EDUCAR CÓMO SIEMPRE O CÓMO NUNCA Por. Brizeida Hernández Sánchez/ Psicopedagoga Educar hoy es muy complicado para todos los actores del proceso (familia, escuela, docentes); enfrentar el desafío de educar requiere formación permanente para responder a los tiempos. Para educar como nunca hay que tener preparación adecuada que permita ajustarse
APRENDIZAJE BASADO EN PROYECTO Por. Brizeida Hernández Sánchez/Docente Educación Inclusiva @brizeidaher Incorporar estrategias de enseñanza basada en proyectos en la planificación de aula, es un punto muy valioso que ayuda a transformar el proceso de aprendizaje, es un modelo de conocimiento auténtico como los describe Dickinson, 1998, una manera movilizadora
M- LEARNING PARA APRENDER EN LA ESCUELA Por. Brizeida Hernández Sánchez /Psicopedagoga Actualmente, la escuela enfrenta cambios impresionantes; los docentes vivimos en crecimiento permanente de la mano de las tecnologías emergentes, existen innumerables recursos para el apoyo docente; entre estos podemos mencionar dispositivos móviles, los que los autores denominan Mobile
Metodologías contrapuestas: Instrucción Directa o Aprendizaje Basado en Proyecto: Por. Brizeida Hernández Sánchez La comunidad educativa en la participamos como docentes nos exige grandes cambios, de un paradigma tradicional o instrucción directa centrada la presentación, practicas y pruebas o exámenes, que no responden a las necesidades de los estudiantes y