Cuestionario perspectiva de los docentes y las familias sobre estrategias educativas y sociales en los estudiantes con discapacidad

Desde la Universidad Especializada de Las Américas, Facultad de Educación Especial y Pedagogía se presenta la investigación titulada: Estrategias didácticas que favorecen las competencias académicas y habilidades sociales en los estudiantes con discapacidad intelectual. Con el interés de conocer las competencias académicas y habilidades sociales desde la perspectiva docente respecto al estudiante con discapacidad intelectual. El cuestionario consta de dos partes. La primera incluye los datos demográficos. La segunda parte incluyen ítems adaptados del cuestionario de Mercado Val, Di Giusto Valle, y Rubio Rubio, 2017.
El instrumento cuenta y cumple con la Ley de Protección de datos. El tiempo de respuesta es aproximadamente de 3 a 4 minutos. El cuestionario es anónimo y su tratamiento se realizará exclusivamente para fines de investigación.

CONSENTIMIENTO INFORMADO DEL PARTICIPANTE
Usted debe saber que:

  • Su participación es totalmente voluntaria.
  • La información será usada exclusivamente para fines investigativos.

Cuestionario