Lo que marca la diferencia es la habilidad del mediador de aprendizaje para provocar experiencias de aprendizaje de alta calidad, en las que se involucran y estimulan procesos cognitivos y motivacionales, además de proporcionarles estrategias altamente significativas.
Este instrumento tiene como objetivo percibir diversas fuerzas culturales del pensamiento. Las preguntas están relacionadas con: expectativas, lenguaje, tiempo, modelado, oportunidades, rutinas, interacciones y ambiente. Además de unas preguntas de actitudes hacia las personas con discapacidad.
Los resultados de la encuesta se utilizarán para proponer posibles recomendaciones para mejorar las experiencias y la participación del mediador de aprendizaje. Cumple con la Ley de Protección de Datos.
Confidencialidad: La información que nos proporcione en este estudio será manejada de forma confidencial.
Su participación en el estudio es completamente voluntaria. Los datos proporcionados hasta el momento del retiro se utilizarán para este estudio.
Duración: Este instrumento tiene una duración de 7 minutos.
Pago: No recibirás compensación.
Investigadoras responsables:
Dra. Brizeida Hernández Sánchez
Dra. Greisy González-Cedeño
POR FAVOR, RESPONDER A TODAS LAS PREGUNTAS, NO DEJES NINGUNA SIN CONTESTAR.